Valmynd Leit

Mįlstofa 3

Jafnrétti ķ skólastarfi

Mįlstofa 3
13.55 – 14.25

 

Stofa
L201

 

 

Kynjamunur mešal nemenda sem fluttu sig milli svęša viš innritun ķ framhaldsskóla į höfušborgarsvęšinu haustiš 2006
Žorlįkur Axel Jónsson, ašjśnkt viš kennaradeild Hįskólans į Akureyri

Viš innritun ķ framhaldsskóla haustiš 2006 gįtu nemendur į höfušborgarsvęšinu vališ ķ hvaša skóla žeir sóttu um skólavist óhįš bśsetu ķ tilteknum sveitarfélögum. Einkunn į samręmdum prófum ķ lok grunnskólans var žį meginvišmiš skóla viš val į milli umsękjenda ķ samręmi viš gildandi reglur um innritunina. Žetta fyrirkomulag var frįbrugšiš žvķ sem gilt hafši um įratug fyrr aš žvķ leyti aš žį var innritun ķ einstaka skóla tengd bśsetu nemenda į tilteknum svęšum sem yfirvöld menntamįla skilgreindu, žar į mešal innan Reykjavķkur. Innritun eins įrgangs nemenda ķ framhaldsskóla haustiš 2006 sem fram fór samkvęmt frjįlsu vali nemenda var athuguš ķ ljósi žess hvernig hśn birtist gagnvart piltum og stślkum vęri gert rįš fyrir aš fyrri takmarkanir vęru ķ gildi. Fram kemur aš regluslökunin gerši pilta meš hęrri žjóšfélagsstöšu og hęrri stęršfręšieinkunnir hreyfanlegri viš innritunina en ekki kom fram slķk breyting varšandi stślkur. Rętt veršur hvort kynjamunur eigi aš teljast mikilvęg breyta žegar nżnemar eru skrįšir ķ framhaldsskóla. 


  

Stofa
L203

 

 Jafnréttisteymi nemenda ķ framhaldsskóla
Žóršur Kristinsson, kennari og jafnréttisfulltrśi viš Kvennaskólann ķ Reykjavķk

Ķ fjögur įr hefur hópur nemenda viš Kvennaskólann ķ Reykjavķk myndaš jafnréttisteymi undir handleišslu jafnréttisfulltrśa skólans. Į žeim fjórum įrum hefur teymiš breyst mikiš ķ ešli og umfangi og sķfellt er leitaš leiša til aš virkja nemendurna į skilvirkari mįta. Ķ erindinu ętlar jafnréttisfulltrśi Kvennaskólans aš segja frį helstu įskorunum sem hafa komiš fram ķ ferlinu og hvaša leišir hafa skilaš bestum įrangri til žess aš virkja nemendahópinn.


 

Stofa
M201

 

Fręšsla um kynhneigš, kynvitund og kyneinkenni ķ grunnskólum Hafnarfjaršar
Sólveig Rós, fręšslustżra Samtakanna '78 

Skólaįriš 2016–2017 į merkilegt verkefni sér staš ķ grunnskólum Hafnarfjaršar ķ samvinnu milli sveitarfélagsins og Samtakanna '78, félags hinsegin fólks į Ķslandi. Samstarfiš felst ķ ķtarlegri fręšslu fyrir starfsfólk grunnskólanna og nemendur ķ 8. bekk um kynhneigš, kynvitund og kyneinkenni. Rannsóknir sżna aš hinsegin ungmenni upplifa meiri vanlķšan, žunglyndi, kvķša og sjįlfskaša en önnur ungmenni, bęši hér į landi og erlendis. Hvaš getur skólakerfiš gert til aš koma til móts viš žennan hóp? Jafnrétti ein af grunnstošum menntunar samkvęmt ašalnįmskrį og undir jafnrétti fellur m.a. kyn, kynhneigš og kynvitund. En eru kennarar undirbśnir til aš taka žessa žętti aš fullu inn ķ sķna kennslu? Kennarar og annaš starfsfólk grunnskóla Hafnarfjaršar hafa ķ vetur sótt 6 klst. nįmskeiš um hvernig kynhneigš, kynvitund og kyneinkenni birtast ķ nemendahópnum, skólastarfinu og samfélaginu. Meš žvķ er vonast til žess aš starfsfólkiš verši betur ķ stakk bśiš til žess aš samžętta jafnrétti ķ vķšum skilningi inn ķ sķna kennslu og geti stušlaš aš žvķ aš hinsegin ungmenni sleppi betur ķ gegnum hiš mikilvęga mótunarskeiš unglingsįranna. Jafnframt žvķ fengu allir nemendur ķ 8. bekk jafningjafręšslu um sömu mįlefni ķ tveimur kennslustundum. Stefnan er aš žetta samstarf muni halda įfram nęstu įr.


 

Stofa
M203
 

Jafnrétti ķ Hjallastefnuskólastarfi
Marķa Ösp Ómarsdóttir, skólastjóri leikskóla Hjallastefnunnar/Barnaból

Hjallastefnunni er ętlaš aš męta hverju barni eins og žaš er og virša og višurkenna ólķkar žarfir aldurshópa, kynja og einstaklinga. Skólanum ber einnig aš virša valfrelsi og ólķkan įhuga barna og hlśa į vķšfešman hįtt aš velgengni allra. Jafnrétti er stęrsti lišurinn ķ öllu okkar skólastarfi og grundvöllur fyrir žeirri skólamenningu sem einkennir alla okkar skóla. Įsamt žvķ aš vinna eftir Ašalnįmskrį leikskóla vinnum viš einnig eftir kynjanįmskrį Hjallastefnunnar. Kynjanįmskrįin er śtfęrsla į hugmyndafręši Hjallastefnunnar, žar sem markmišiš er aš tryggja jafnrétti kynjanna, sem og annarra hópa, og veita börnum frelsi frį neikvęšum afleišingum kynjakerfisins og stašalmyndum. Hjį Hjallastefnunni er gengiš śt frį žeirri kennisetningu aš kynin öšlist takmarkaša fęrni og ęfi of fįa eiginleika vegna heftandi hugmynda um kynhlutverk og vegna kynjamótunar sem samfélagiš įkvaršar į grundvelli kyns. Kynjanįmskrįin tryggir aš öll börn fįi heildstęša žjįlfun ķ mannlegum eiginleikum óhįš kyni, en markmišiš er aš veita börnum tękifęri til aš leika og lęra į eigin forsendum įn takmarkanna sem kynjakerfiš setur. Ķ mįlstofunni munum viš kynna kynjanįmskrįna og lotukerfiš sem tengir efni hennar viš daglegt starf ķ skólum Hjallastefnunnar, og hvernig sś vinna stušlar aš jafnrétti ķ skólasamfélaginu öllu.


 

Stofa
N102

 

Er hęgt aš bjóša kynjakerfinu birginn?
Katrķn Björg Rķkaršsdóttir, sagn- og menntunarfręšingur

Kynnt veršur M.Ed. rannsókn frį 2011 į reynslu kvenna sem stundaš hafa nįm sem ekki telst hefbundiš fyrir kyn žeirra. Žįtttakendur ķ rannsókninni voru alls įtta. Fjórar konur sem lokiš höfšu nįmi ķ hśsasmķši og fjórar konur sem lokiš höfšu nįmi ķ tölvunarfręši. Rannsóknin er eigindleg og byggir į femķnķskri rannsóknarnįlgun žar sem stušst er viš ašferšir Vancouver-skólans ķ fyrirbęrafręši. Markmiš rannsóknarinnar var aš auka skilning į upplifun og reynslu kvennanna m.a. meš žaš ķ huga aš vera innlegg ķ jafnréttisumręšu ķ samfélaginu ķ žeirri von aš hęgt vęri aš nżta nišurstöšurnar til aš žróa jafnréttisstarf ķ skólum og atvinnulķfi. Nišurstöšur rannsóknarinnar eru m.a. žęr aš konur sem stunda nįm ķ karllęgum greinum męta gjarnan hindrunum en mismiklum žó eftir ešli žess nįms sem žęr stunda. Žannig uršu hśsasmiširnir sem sinna lķkamlegri störfum meira varir viš beina fordóma heldur en tölvunarfręšingarnir. Mešal tölvunarfręšinga finnst žó meiri verkaskipting milli kynjanna heldur en hśsasmiširnir upplifšu. Kynjakerfi Walby birtist ķ reynslu kvennanna en žęr eiga žó allar sameiginlegt aš hafa ögraš hinu félagslega yfirrįšakerfi meš nįmsvali sķnu. Nišurstašan er žó sś aš kynjakerfiš hafi ögraš žeim til baka meš ašskilnaši og undirskipun svo sem verkaskiptingu, efasemdum um hęfni, launamuni og įreitni.


 Skrįning į rįšstefnu

 


Mišstöš skólažróunar

Sólborg v/noršurslóš              600 Akureyri, Iceland              msha@msha.is              S. 460 8590 

Skrįšu žig į póstlistann

Fylgdu okkur eša deildu