Valmynd Leit

Byrjendalęsi - Aš loknu tveggja įra žróunarstarfi

Upprifjunarnįmskeiš fyrir kennara sem lokiš hafa tveggja įra innleišingarferli og vilja uppfęra žekkingu sķna og fį nżjar hugmyndir.

Skilgreining:
Nįmskeiš
Upprifjun į ašferšum og meginstošum Byrjendalęsis. Fariš dżpra ķ żmsar meginstošir BL, rętt um žróun ķ notkun żmissa verkfęra og leiša, žróun ķ kennsluįętlanagerš og fariš ķ żmsa žętti sem hafa komiš inn ķ Byrjendalęsi į seinni stigum, s.s. hlutverkin ķ gagnvirkum lestri.

Sérfręšingar 
Žóra Rósa Geirsdóttir, sérfręšingur. thgeirs@unak.is

Markhópur:
Grunnskóli
Yngsta stig grunnskóla sem innleitt hefur Byrjendalęsi
Kennarar sem lokiš hafa tveggja įra handleišslu ķ Byrjendalęsi og vilja uppfęra žekkingu sķna. 

Umfang:
6 tķma nįmskeiš aš hausti eša į starfstķma skóla (fyrir skóla ķ heild eša minni hópa).

Lżsing:
Į nįmskeišinu veršur fjallaš um lykilžętti Byrjendalęsis og dżpkun valinna ašferša og vinnubragša. Kennarar ręša og ęfa hvernig nįmslegar žarfir nemenda eru metnar śt frį daglegri vinnu og hvernig bregšast žarf viš ķ kennslu meš markvissum hętti. Einnig veršur rętt hvernig stušla mį aš stigvaxandi sjįlfstęši nemenda ķ nįmi. Kennarar fį m.a. tękifęri til aš prófa sjįlfir įkvešin verkefni og ašferšir til aš aušvelda žeim aš yfirfęra hugmyndirnar til nota fyrir eigin nemendur.

Markmiš:
Į nįmskeišinu rifja žįtttakendur upp fyrri žekkingu, auk žess aš bęta viš nżrri žekkingu og hęfni į įkvešnum svišum. Žįtttakendur ręša um og prófa sig įfram meš żmis verkfęri og leišir til aš öšlast leikni og hęfni ķ aš beita įkvešnum ašferšum og nżta fjölbreyttar leišir til nįms.

Įvinningur žįtttakenda er fyrst og fremst sį aš žeir verša enn betur ķ stakk bśnir aš sinna BL kennslu. Žįtttakendur fį einnig tękifęri til aš skiptast į skošunum viš kennara śr öšrum skólum og deila nżjum hugmyndum. Žetta leišir af sér žann įvinning fyrir nemendur og skóla žįtttakanda, aš lķklegra er ašferšir Byrjendalęsis festist ķ sessi innan skólans og nemendur upplifi fjölbreyttari og dżpri lęsisvinnu ķ enn meira hvetjandi lęsisumhverfi.

Fyrirkomulag:
Stašsetning nįmskeiša er breytileg hverju sinni, en oftast eru nįmskeišin haldin į vettvangi grunnskólans. Skólar geta pantaš nįmskeiš, einir eša ķ samstarfi viš ašra skóla. Einnig er hęgt aš kaupa stök plįss į nįmskeiši.

Umsagnir „višskiptavina“:
Frįbęrt aš fį svona upprifjun!
Virkilega gott aš fį tękifęri til aš ręša saman og prófa nżjar hugmyndir.
Frįbęrt nįmskeiš. 

Nįnari upplżsingar veitir: 
Žóra Rósa Geirsdóttir, sérfręšingur. thgeirs@unak.is

Skrįning:
Hjį Mišstöš skólažróunar viš Hįskólann į Akureyri s: 460 8590 eša meš tölvupósti į thgeirs@unak.is


Mišstöš skólažróunar

Sólborg v/noršurslóš              600 Akureyri, Iceland              laufey@unak.is              S. 460 8590 

Fylgdu okkur eša deildu