Valmynd Leit

Menntasn og gildi

stefnu UNESCO (1996 og 2009), birtist framtarsn menntunar 21. ldinni. ar er fjalla um breytingar heiminum og miklu ekkingu og verkkunnttu sem n er agengileg og mikilvgt er a kunna a nta sr. Lg er hersla a hefbundnar leiir til menntunar dugi ekki lengur til a komast af breyttum samflagi og ess sta urfi a undirba og efla hfni einstaklinga til a stunda nm allt lfi. Lg er hersla a menntun s eli snu bi persnuleg og samflagsleg run. Sett eru fram fimm markmi fyrir menntun 21. ldinni. au eru a nm felist v: a lra a last ekkingu (e. learning to know), a lra a last frni (e. learning to do), a lra a vera (e. learning to be), a lra a lifa samflagi vi ara (e. learning to live together) og a lra a umbreyta sjlfum sr og samflaginu (e. learning to transform oneself and society). Sasta markmii felur sr sjlfbrni. essi markmi rma strum drttum vi aalnmskr leik-, grunn- og framhaldsskla (2011) en ar eru lagir til fimm grunnttir menntunar; lsi, sjlfbrni, lri og mannrttindi, jafnrtti og skpun. Grunnttirnir hafa sn srkenni en eru engu a sur samofnir. Gegnumgangandi eim er s hugsun a grunnttirnir efli sjlfsskilning og nmsvitund nemenda en tla m a a s undirstaa nms. Fram kemur nmskrnni a menntun eigi meal annars a efla gagnrna, sjlfsta hugsun og hfileika til ess a bregast vi njum astum. Ennfremur a hn eigi a hjlpa nemendum a tj skoanir snar, takast vi breytingar og taka virkan tt lrissamflagi, innan og utan skla. Me etta a leiarljsi leggur Mist sklarunar (MSHA) herslu a starfa me starfsflki skla vettvangi vi a ra hugar- og starfshtti til a efla sklastarf. Lg er hersla fagleg vinnubrg og hugarfar sem stular a nmsvitund, nmshvata og hlutdeild allra sklasamflaginu.

Hver skli er byrgur fyrir innra starfi snu og arf a rast eigin forsendum. Sklarun felur sr nm allra sem hlut eiga a mli og a nm fer fram vettvangi sklans. Hn beinist a v a bta a starf sem fyrir er sklum ea ra enn frekar a starf sem egar hefur veri skilgreint gott og farslt. Umbreytingastarf er lklegast til a skila rangri ar sem samvirkni fagflks einkennist af kenningum um lrdmssamflag. Starfsemi MSHA beinist a v a styrkja kennara, stjrnendur og anna fagflk formi rgjafar, verkefnisstjrnar, frslu ea annars sem tali er henta hverju tilfelli vi runarstarf sklum.

MSHA hefur stefnu a fella sklarunarverkefni a rfum eirra aila sem astoar ska. v er leitast vi a jnustan s sklamiu ar sem gengi er t fr v sjnarhorni a starfsflk hverrar stofnunar su s hpur sem best er fallinn til a vinna a umbreytingum og run sklastarfs. MSHA starfar nnum tengslum vi kennaradeild hug- og flagsvsindasvis HA. hverjum vetri stendur MSHA fyrir frslufundum sem eru llum opnir og mia a v a mila ekkingu menntunarfrum til kennara og fagflks skla. bur MSHA kennurum upp nmskei af msu tagi.

Rannsknir MSHA svii sklamla geta alfari veri unnar a frumkvi og byrg hennar en r m einnig vinna samvinnu vi starfsflk skla og annarra stofnana. Rannsknir geta veri eigindlegar, megindlegar ea unnar anda starfendarannskna. starfendarannsknum samttast sjnarmi rannsknarfra og sklaumbta sama vifangsefni.Mist sklarunarvill gjarnan stula a slkum rannsknum samvinnu vi skla og ara fagmenn sem tengjast sklastarfi.

Fr rinu 2002 hefur rstefnuhald veri fastur liur starfsemi MSHA. Vifangsefnin sna a mikilvgum ttum menntun og uppeldi og er leitast vi a f frustu srfringa til samstarfs hverjum tma til a mila ekkingu sinni og undirba jarveg til frekari runar.


Mist sklarunar

Slborg v/norursl 600 Akureyri, Iceland gunnarg@unak.is S. 460 8590

Fylgdu okkur ea deildu