- Skólaþjónusta
- Starfsþróun
- Ráðstefnur
- Liðnar ráðstefnur
- Vísindi í námi og leik
- Læsi í skapandi skólastarfi
- Námstefna um Byrjendalæsi 2018
- Sterkari saman - farsælt samstarf heimila og skóla
- Byrjendalæsi: Rannsókn á innleiðingu og aðferð
- Samræðuþing Hugleiks
- Jafnrétti í skólastarfi
- Læsi - skilningur og lestraránægja
- Námstefna um Byrjendalæsi - 2016
- Að greina sundur hina flóknu þræði - Vandamálavæðing eða starfsþróun í skólum?
- Snjallari saman
- Málþing um læsi 2015
- Hugsmíðar og hæfnimiðað nám
- Læsi til samskipta og náms
- Námstefna í Byrjendalæsi 2014
- Það verður hverjum að list sem hann leikur
- Skóli og nærsamfélag - að verða þorpið sem elur upp barnið
- Lestur og læsi - að skapa merkingu og skilja heiminn
- Liðnar ráðstefnur
- Útgefið efni
- Um okkur
- Verkbeiðni
- Leit
Samræðusmiðjur
04.04.2016
-
25.04.2016
Miðstöð skólaþróunar (MSHA) býður á vorönn sex samræðusmiðjur. Umsjón með smiðjunum hafa sérfræðingar MSHA í samstarfi við leik-, grunn- og framhaldsskólakennara. Markmiðið með smiðjunum er að skapa vettvang fyrir samræður og deila þekkingu og reynslu. Smiðjurnar verða haldnar á mánudögum kl. 14–16 í HA á Sólborg og eru þátttakendum að kostnaðarlausu. Allir eru hjartanlega velkomnir.
|
Dags. |
Viðfangsefni samræðusmiðja |
Staðsetning Háskólinn á Akureyri, |
|
25. janúar |
Osmo – leikskóli og yngsta stig grunnskóla. |
N102 |
|
8. feb |
Lesfimi, hvernig metum við lesfimi nemenda og hvernig nýtum við niðurstöður matsins til að styðja við nemendur og efla lesfimi þeirra. |
L203 |
|
29. feb |
Strákaspjall. |
L203 |
|
7. mars |
Læsi á miðstigi, fjölbreytt vinnubrögð og nýtt námsefni. |
L203 |
|
4. apríl |
Vinna með mál og læsi í tengslum við valdar barnabækur. |
L203 |
|
25. apríl |
Leiðsagnarmat - unglingastig og framhaldsskóli. |
L203 |